變革性學習促進農村發展 中國與東南亞國家探索教育賦能新模式

中國網6月18日訊 近日，中國-東南亞變革性學習與教育促進農村可持續發展能力建設研討會在北京成功舉辦。本次會議由聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心（以下簡稱“農教中心”）、中國-東盟中心、東南亞教育部長組織技術教育發展區域中心和聯合國教科文組織東亞地區辦事處聯合主辦，聚集了來自中國、文萊、柬埔寨、老撾等11個國家的教育政策制定者、教育管理者、實踐者和學者，共商教育賦能農村轉型的政策與實踐路徑。

中國-東南亞變革性學習與教育促進農村可持續發展能力建設研討會現場。主辦方供圖

北京師范大學校務委員會副主任、農教中心主任周作宇教授在開幕致辭中指出，構建包容性教育體系是全球農村發展面臨的不均衡問題的關鍵。他強調，要通過技能培訓與升級幫助農村勞動者適應數字經濟與綠色經濟需求，促進就業創業，打造公平包容的社會生態。

中國-東盟中心秘書長史忠俊大使表示，中國與東盟在教育領域的交流已成為雙方人文合作的重要支撐。他指出："職業教育在服務數字化、智能制造、綠色發展等新興產業方面潛力巨大，是中國-東盟全面戰略合作的重要抓手。"

中國教育國際交流協會副秘書長安延博士強調，在中國-東盟產業合作持續深化的背景下，職業教育正發揮越來越重要的支撐作用。安延表示，協會將與聯合國教科文組織農教中心、中國-東盟中心等機構深化合作，整合優質資源，共同推進中國-東盟職業教育共同體建設，為區域可持續發展和人類命運共同體建設貢獻力量。

聯合國教科文組織東亞地區辦事處主任夏澤翰教授通過視頻致辭指出，中國與東盟國家的合作對話對推動農村可持續發展具有戰略價值。他強調教育是可持續發展的基石，呼吁區域各國攜手構建合作網絡。

主旨演講環節，中國教育部職業教育與成人教育司副司長李英利系統介紹了中國職業教育在產教融合、數字化轉型等方面的進展。北京師范大學新聞傳播學院講師元英分享了"數智賦能鄉村振興"項目在四川涼山等地的實施成效。華東師范大學教育學部職業教育與成人教育研究所副教授朱敏則以上海為例，展示了綠色教育依托社區與高校進行的成功探索。農教中心執行主任趙玉池博士擔任開幕式和主旨演講主持人。他表示，本次會議匯聚區域智慧與國際經驗，展現了教育在推動農村可持續發展中的變革性力量。

在案例分享環節，來自文萊、柬埔寨、老撾等9個國家的代表成人教育體系改革、職業教育產教融合，以及數字技術在鄉村教育中的創新應用等議題，分享了各自國家在推動農村可持續發展中的政策經驗與最佳實踐。此次研討會通過深入交流各國經驗，為促進中國與東南亞國家在教育領域的務實合作搭建了新平臺，也為推動農村可持續發展注入了新動力。

文字：仝選

編審：劉佳