高考考生連續(xù)3年減少 錄取率達(dá)72.3%

 1050萬(wàn)，1020萬(wàn)，957萬(wàn)，933萬(wàn)，高考人數(shù)為何連續(xù)三年減少？

 主持人：全國(guó)普通高校招生計(jì)劃今天公布，一共招生675萬(wàn)。

 解說(shuō)：2008年57%，2011年72.3%，高考錄取率大幅攀升，又會(huì)給中國(guó)高等教育帶來(lái)什么影響？

 專家：高考制度必須要改革，這個(gè)改革過(guò)程又必須很審慎地實(shí)行。

 解說(shuō)：一些高校聯(lián)手搶奪生源，一些高校仍在擴(kuò)大規(guī)模，一些高校已經(jīng)開(kāi)始無(wú)米下鍋，而有一所高校卻堅(jiān)定地選擇了自主招生，自授學(xué)位的道路。

 朱清時(shí)：我們有希望能夠給國(guó)家闖出一條路。

 解說(shuō)：2020，中國(guó)的教育改革，能實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)？《新聞1+1》今日關(guān)注--誰(shuí)，缺席了高考？！

 主持人 董倩：歡迎收看《新聞1+1》。

 明天，今年的高考就要開(kāi)始了，想想30多年前，有多少中國(guó)的年輕人夢(mèng)寐以求能夠獲得一個(gè)高考的資格。但是現(xiàn)在我們看到，有相當(dāng)多數(shù)量的年輕人卻主動(dòng)放棄了高考，為什么30多年的時(shí)間會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？這種變化又意味著什么呢？

 933萬(wàn)人報(bào)名參加，大約72.3%的孩子會(huì)被錄取，這是明天開(kāi)始的2011年高考，最重要的兩個(gè)數(shù)據(jù)。

 陳愛(ài)玉 北京171中學(xué)校長(zhǎng)：我希望我們的考生保持一個(gè)好的心態(tài)，把自己原有的水平發(fā)揮出來(lái)，在考場(chǎng)里要膽大心細(xì)，

 解說(shuō)：對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，明天的考場(chǎng)發(fā)揮影響著自己的未來(lái)，而對(duì)一些教育管理者來(lái)說(shuō)，2011年高考數(shù)據(jù)的變化，卻已經(jīng)在透露著另外的信息。

 和2008年相比，三年時(shí)間，中國(guó)的高考報(bào)名人數(shù)減少了117萬(wàn)，而高考錄取率從2008年的57%，今年則會(huì)突破72%，包括北京、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)在內(nèi)的全國(guó)八個(gè)省市，錄取比例都已經(jīng)超過(guò)了80%。對(duì)于不斷擴(kuò)大規(guī)模的中國(guó)高等教育，高考報(bào)名人數(shù)的不斷走低，應(yīng)該是一個(gè)值得研究的現(xiàn)象。我們需要切實(shí)搞清楚，究竟是什么原因?qū)е铝烁呖紙?bào)名人數(shù)的連續(xù)下降？在中國(guó)，放棄參加高考的學(xué)生是不是在增加？規(guī)模究竟有多大？

 胡岑然 哥倫比亞大學(xué)中國(guó)留學(xué)生：來(lái)這邊最大的感受就是美國(guó)的一個(gè)包容性，所以你會(huì)接觸到世界上各種各樣的文化和各種各樣的知識(shí)，然后和這些人交流，也會(huì)讓你的視野開(kāi)拓得更多。

 陳曦 哥倫比亞大學(xué)中國(guó)留學(xué)生：美國(guó)在科研方面，然后再有這些科學(xué)家，在他們研究的這個(gè)前沿性，這個(gè)前瞻性方面，我覺(jué)得是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

 解說(shuō)：伴隨著高考人數(shù)連續(xù)三年下降，我國(guó)的高中畢業(yè)生選擇出國(guó)留學(xué)的人數(shù)卻是連續(xù)三年增長(zhǎng)。面對(duì)不少國(guó)外以及香港的大學(xué)，每年都有不少學(xué)生放棄了國(guó)內(nèi)高考，甚至放棄了報(bào)到。

 李曉哲 嘉華世達(dá)國(guó)際教育副總：

 去年在我們這里辦理留學(xué)服務(wù)手續(xù)，同時(shí)又參加高考的學(xué)生呢，很多人成功獲得了國(guó)內(nèi)的大學(xué)錄取，但是90%的學(xué)生，最后還是選擇了到國(guó)外去讀大學(xué)。

 解說(shuō)：除了尋找更好的出路，新的讀書(shū)無(wú)用論是否也在導(dǎo)致另外一種形式的棄考呢？目前我們還無(wú)法得到這方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。而另外的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)則顯示，我國(guó)高考人數(shù)下降的趨勢(shì)，或許會(huì)延續(xù)到2020年前后。