（中國(guó)網(wǎng)記者 時(shí)暢）2019年12月17日，“新時(shí)代的中國(guó)思想與世界變局——中國(guó)智庫(kù)國(guó)際影響力論壇2019”在中國(guó)人民大學(xué)舉辦。復(fù)旦大學(xué)國(guó)際問(wèn)題研究院教授、韓國(guó)研究中心副主任邢麗菊出席論壇并發(fā)表主旨演講。以下是她的演講內(nèi)容。
今天我談的題目是《如何發(fā)揮高校在中外人文交流中的積極作用》。教育部在復(fù)旦大學(xué)設(shè)立了中外人文交流研究中心，我承擔(dān)了很多中心工作，今天帶著這個(gè)話題跟大家進(jìn)行交流。
人文交流已經(jīng)上升為新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交的第三大支柱。以前每次領(lǐng)導(dǎo)人出訪首先談國(guó)家政治合作，然后再談經(jīng)貿(mào)合作，但是這些年，特別是十八大、十九大以來(lái)，每次領(lǐng)導(dǎo)人出訪都能看到對(duì)人文交流的重視，比如劉延?xùn)|總理、孫春蘭總理，以王毅國(guó)務(wù)委員兼外交部長(zhǎng)所率領(lǐng)的高級(jí)別人文交流機(jī)制的團(tuán)隊(duì)，剛剛訪問(wèn)日本簽訂了一個(gè)中日高級(jí)別人文交流機(jī)制。迄今為止，中國(guó)已經(jīng)先后與世界上十大國(guó)家或地區(qū)組織建立了高級(jí)別人文交流機(jī)制。比較代表性的中美、中俄、中印等等。
為什么要談高校呢？高校主要是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中外學(xué)生、傳播中國(guó)文化，以及開展對(duì)外交流的任務(wù)和使命。我這里有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截止到2018年，全國(guó)共有普通高校2663所，各種形式的高等教育在校生3833萬(wàn)人，全國(guó)普通高校和成人高校專任教師近170萬(wàn)人，通過(guò)這三個(gè)龐大的數(shù)字可以看到，高校是中外人文交流隊(duì)伍中非常重要的力量。
隨著我們國(guó)家的發(fā)展，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的好奇心越來(lái)越重，他們想到中國(guó)走走看看，想學(xué)習(xí)中國(guó)治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)。但是，我們不可忽視的一點(diǎn)是，長(zhǎng)期以來(lái)在以美國(guó)為首的西方國(guó)家的有色眼鏡論調(diào)渲染下，國(guó)際社會(huì)很多人對(duì)中國(guó)是存在誤解的。最典型的例子是，這些年中國(guó)跟美國(guó)交流很多，但今年上半年CGTV劉欣跟翠西辯論時(shí)，翠西介紹劉欣，理所當(dāng)然以為劉欣是共產(chǎn)黨員，因?yàn)樗┞氂谥醒腚娨暸_(tái)。劉欣跟美國(guó)觀眾打過(guò)招呼后，第一句就是“我不是共產(chǎn)黨員，這是有檔案可查的”。美國(guó)主持人應(yīng)該算相對(duì)精英階層，但對(duì)我們還存在這么多誤解，更不要說(shuō)南美洲、非洲等等很多國(guó)家對(duì)我們會(huì)有多少誤解。這種情況下，大力推動(dòng)中國(guó)跟國(guó)外的人文交流很重要。
關(guān)于這點(diǎn)，談四個(gè)方面：
第一，高校是高等教育的主體力量。進(jìn)行中外交流的時(shí)候首先堅(jiān)定“四個(gè)自信”，恰逢百年未有之大變局，中國(guó)能做到現(xiàn)在和平、穩(wěn)定的發(fā)展是非常不容易的。堅(jiān)定“四個(gè)自信”，是中國(guó)能夠取得持久和平穩(wěn)定發(fā)展的動(dòng)力。
具體到高校來(lái)講，高校是傳播文化知識(shí)的搖籃，高校教師在中外人文交流的時(shí)候，提到中國(guó)文化，很多人會(huì)覺得就指孔夫子留下的、傳統(tǒng)的那種文化，但這是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的誤解。十八大、十九大以來(lái)，習(xí)近平總書記每次出訪都引用中國(guó)名言、古詩(shī)，他會(huì)把很多中國(guó)故事講得非常有趣。這也給我們高校老師很大啟發(fā)，我們不光要教育中國(guó)學(xué)生，也要教育外國(guó)學(xué)生。外國(guó)學(xué)生可能會(huì)請(qǐng)教《四書五經(jīng)》中出現(xiàn)的晦澀古文，那我們自己必須要了解清楚，否則自己都“以其昏昏”，肯定無(wú)法“使人昭昭”。要先把自己的文化搞透，這也是文化自信的一種表現(xiàn)。
第二，高校要進(jìn)一步發(fā)揮好智庫(kù)合作，學(xué)術(shù)交流等多方平臺(tái)。
中國(guó)高校智庫(kù)要積極走出去，宣傳中國(guó)高校智庫(kù)的辦學(xué)理念。另一方面，我們也要積極跟國(guó)外智庫(kù)進(jìn)行交流合作，真正做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
第三，高校要加強(qiáng)對(duì)外話語(yǔ)能力的建設(shè)。我十多年前做過(guò)同傳，很有感觸，中國(guó)話中“想群眾之所想，急群眾之所急”，這是最簡(jiǎn)單的話，但是中國(guó)話中很多排比、對(duì)仗，翻譯成外文后味道盡失。外語(yǔ)能力再好的人，翻譯的排比、對(duì)仗句都很難原汁原味。中外人文交流的真正目的是讓中國(guó)更好地走向世界、讓世界更好地了解中國(guó)。這就告訴我們，不能想當(dāng)然地以為我們覺得好的東西，外國(guó)人也一定以為是“好”的。
中美文化中有個(gè)很有意思的例子，中國(guó)人覺得孫悟空無(wú)所不能，但是從美國(guó)立場(chǎng)看，他們就覺得孫悟空是妖魔化的人物。電影《刮痧》講的“刮痧”在中國(guó)人看來(lái)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，但外國(guó)人覺得這是虐待。隨著中國(guó)更多走向世界，這種思想、文化的碰撞越來(lái)越多，我們要想如何能用老外聽得懂的語(yǔ)言更好地講好中國(guó)故事，這是我們面臨的一個(gè)重要任務(wù)。外語(yǔ)人才的培養(yǎng)很重要，要讓學(xué)生真的能夠講地地道道的外語(yǔ)，語(yǔ)言是心靈的窗口，先把語(yǔ)言學(xué)好。一定先要了解外國(guó)人的思維方式、民族宗教信仰等等，否則在交流中觸犯別人的禁忌，就很難再繼續(xù)。
第四，高校要扎扎實(shí)實(shí)做好留學(xué)工作。對(duì)內(nèi)對(duì)外兩個(gè)層面來(lái)講：
對(duì)內(nèi)，做好本國(guó)學(xué)生海外留學(xué)派遣和指導(dǎo)工作，長(zhǎng)期以來(lái)一直熱衷于向歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家派遣留學(xué)生和教師，但是隨著“一帶一路”倡議的提出，“一帶一路”最遠(yuǎn)走向拉美，所以除了歐美大國(guó)之外，非洲、東南亞、拉美這些國(guó)家也要派遣留學(xué)生，否則在未來(lái)的工作中，可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的難題。
對(duì)外，要切實(shí)做好外國(guó)來(lái)華留學(xué)生的交流和指導(dǎo)工作。一方面鼓勵(lì)他們學(xué)好漢語(yǔ)，加深他們對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)。另一方面要積極引導(dǎo)他們對(duì)歷史中國(guó)、今日中國(guó)、未來(lái)中國(guó)的客觀理性認(rèn)識(shí)。特別是“百聞不如一見”，可能很多留學(xué)生對(duì)中國(guó)的印象，在沒來(lái)中國(guó)之前跟在中國(guó)生活幾年之后是完全不同的，在這方面高校要扎扎實(shí)實(shí)做好留學(xué)生工作。
此次論壇由中國(guó)人民大學(xué)、光明日?qǐng)?bào)主辦，中國(guó)人民大學(xué)重陽(yáng)金融研究院、光明日?qǐng)?bào)智庫(kù)研究與發(fā)布中心、外文局當(dāng)代中國(guó)與世界研究院、中國(guó)網(wǎng)、《智庫(kù)理論與實(shí)踐》雜志社聯(lián)合承辦。國(guó)內(nèi)知名智庫(kù)學(xué)者、社會(huì)賢達(dá)及媒體界500多位人士齊聚一堂，共同討論新時(shí)代的中國(guó)思想與世界變局。中國(guó)網(wǎng)智庫(kù)中國(guó)對(duì)本次論壇進(jìn)行了專題報(bào)道。