中國(guó)空軍新聞發(fā)言人申進(jìn)科上校。
6.我們新聞人要有最起碼的一些人情味
解放軍報(bào)是生產(chǎn)“精神產(chǎn)品”的地方，有很多“精神產(chǎn)品”提振精氣神。
10多年前，有一次我出差去廣州。在飛機(jī)上，偶然讀到軍報(bào)評(píng)論部高級(jí)編輯陳賢德老師的一篇文章，越讀越興奮，拿出一個(gè)隨身攜帶的小卡片，記下9句話(huà)：
★人未必都能高尚，但不能沒(méi)有對(duì)高尚的追求
★人可以沒(méi)有成功，但不能沒(méi)有對(duì)成功的追求
★追求是一個(gè)人的力量之源、事業(yè)之基
★什么都追求，就可能什么都追不上，什么都求不到
★“人際生態(tài)環(huán)境”也不容污染
★方向比努力更重要，做正確的事比正確地做事更重要
★規(guī)劃科學(xué)是最大的效益，規(guī)劃失誤是最大的浪費(fèi)
★“手低”當(dāng)然不好，但“眼高”不能否定
★我們新聞人要有最起碼的一些人情味
最起碼的一些人情味，是知恩圖報(bào)，感恩父母、感恩老師、感恩戰(zhàn)友、感恩給予你幫助和力量的人。軍報(bào)政工部編輯朱瑞清老師，曾經(jīng)給予我莫大的幫助，2000年軍報(bào)頭版頭條刊發(fā)我采寫(xiě)的長(zhǎng)篇通訊《組織是靠山》，就是他編發(fā)的。我在軍報(bào)學(xué)習(xí)時(shí)，因馕中羞澀常常吃不飽飯，是朱老師常常讓我到他家中吃面條……在朱老師病重住院期間，我曾3次到醫(yī)院去看望他。朱老師病逝后次年的清明節(jié)，我在山西大同出差，以傳統(tǒng)的方式祭祀他，寫(xiě)文《深切懷念朱瑞清老師》。朱老師病逝這些年來(lái)，我多次帶著家屬去他家里看望陳阿姨。
2007年11月，軍報(bào)總編室二版組郭天一組長(zhǎng)在邊疆采訪時(shí)不幸犧牲。他是一位令人敬重的好老師、好兄長(zhǎng)，我寫(xiě)了祭文《難忘您說(shuō)的“兩個(gè)應(yīng)該”》，同時(shí)提出3個(gè)問(wèn)題：
其一，我們應(yīng)該怎樣做好“自己應(yīng)該做的事”？ 11月2日，我和軍報(bào)記者李建文合寫(xiě)的《第五代“江姐”袒露心扉話(huà)信念》一稿，在軍報(bào)二版頭條刊發(fā)后，還被報(bào)社評(píng)為當(dāng)日好稿。當(dāng)我打電話(huà)向郭天一組長(zhǎng)表示謝意時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)“應(yīng)該”：好稿應(yīng)該處理好！肯吃苦的年輕人應(yīng)該扶持！對(duì)照他說(shuō)的兩個(gè)“應(yīng)該”，是不是應(yīng)該想一想，我們?cè)谧觥白约簯?yīng)該做的事”之時(shí)，是不是“附加了一些條件”？
其二，我們應(yīng)該怎樣常懷一顆“感恩之心”？“受人滴水之恩，甘當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是我們中華民族的古訓(xùn)。常懷一顆“感恩之心”并不難，難的是，我們的“感恩之心”應(yīng)該是一顆“平常心”。是不是應(yīng)該檢查一下：有時(shí)我們對(duì)有職有權(quán)的人“感恩”的多，對(duì)無(wú)職無(wú)權(quán)的人“感恩”的少？對(duì)健在的人“感恩”的多，對(duì)逝去的人“感恩”的少？
其三，我們應(yīng)該怎樣當(dāng)好那些失父“軍娃”的“伯伯”和“叔叔”？和平時(shí)期，也有一些戰(zhàn)友光榮犧牲，留下還沒(méi)有長(zhǎng)大的“軍娃”。我們?cè)鯓幼觯拍軐?duì)得起那些已經(jīng)流血犧牲的戰(zhàn)友？我們?cè)鯓幼觯拍苁鼓切男【褪チ烁赣H的“軍娃”感到他父親生前所在軍營(yíng)大集體的溫暖？我們?cè)鯓幼觯拍苁鼓切男【褪チ烁赣H的“軍娃”盡多一些依靠、少受一些難為？我們?cè)鯓幼觯拍苁鼓切男【褪チ烁赣H的“軍娃”健康成長(zhǎng)、有所發(fā)展？
新聞戰(zhàn)線，都是戰(zhàn)友。多一些人情味，多一些誠(chéng)信、包容和厚道，我們新聞人會(huì)有更大的凝聚力戰(zhàn)斗力。
傾心此文，算作我給“我與軍報(bào)”征文交的一篇作業(yè)，由編輯老師批改評(píng)說(shuō)。感謝軍報(bào)開(kāi)展的這次“征文”活動(dòng)，讓我靜下心來(lái)去回憶、去沉淀、去思考、去碼字。借此機(jī)會(huì)，祝愿我們所有的新聞人，一生平安，一世吉祥。
