中新網(wǎng)客戶端3月12日電 今年就業(yè)形勢如何？如何解決“學(xué)校減負社會增負、老師減負家長增負”？個稅改革進展如何？在3月12日開啟的2019年全國兩會第四場“部長通道”上，13名包括“兩高”負責(zé)人在內(nèi)的各部委負責(zé)人亮相，對這些熱點話題作出回應(yīng)和承諾。
今年就業(yè)形勢是否嚴峻？
人力資源和社會保障部部長張紀南表示，今年就業(yè)形勢總體穩(wěn)定，但有一些情況也要引起重視：一是就業(yè)總量壓力不減，二是就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯，招工難和就業(yè)難并存。
資料圖：成都市青白江區(qū)舉行“金青新大港區(qū)”人力資源協(xié)同產(chǎn)業(yè)發(fā)展大型專場招聘會。中新社記者 張浪 攝
他表示，今年要重點做好大學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人和就業(yè)困難人員等群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，精準施策、精準發(fā)力。同時，還要加大減輕企業(yè)負擔(dān)的力度，降低社保費率，對不裁員、少裁員的參保企業(yè)，加大失業(yè)保險費返還的力度和幅度。此外，還將大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提升人力資源的質(zhì)量和水平。
個稅改革進展如何？
國家稅務(wù)總局局長王軍用兩組數(shù)據(jù)予以說明。他首先表示，去年10月到今年1月，4個月全國共減稅近2000億元。改革前的個稅收入去年1-9月份同比增長20%。改革后的個稅收入4個月同比減少14.2%，說明這次改革減稅力度大。
其次，他表示，這次個人所得稅的一、二步改革，使所有工薪階層納稅人不同程度地減了稅，也就是說，工薪階層的減稅面是百分之百。其中，有8000萬人減了百分之百的稅，也就是說他們不用再繳個稅了，還有6500萬人的減稅幅度在70%以上，反映出個稅改革減稅面廣。
房地產(chǎn)行業(yè)的監(jiān)管有所調(diào)整？
針對有記者問及“今年政府工作報告中沒有再強調(diào)‘房子是用來住的，不是用來炒的’，這是否意味著房地產(chǎn)行業(yè)的監(jiān)管有所調(diào)整”的相關(guān)問題，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部部長王蒙徽表示，今年，住建部仍將穩(wěn)妥實施房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展長效機制的工作方案。
資料圖為重慶高樓。中新社記者 陳超 攝
他用“五個堅持”表達了對房地產(chǎn)行業(yè)監(jiān)管的決心——堅持房子是用來住的，不是用來炒的；堅持完善住房市場體系和保障體系；堅持落實城市主體責(zé)任，把穩(wěn)地價、穩(wěn)房價、穩(wěn)預(yù)期的責(zé)任落到實處；堅持調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式，重點解決新市民的住房問題；保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，防止大起大落。
“學(xué)校減負社會增負、老師減負家長增負”問題怎么解決？
就減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，國務(wù)院辦公廳近期發(fā)布了號稱史上最嚴“減負令”。教育部部長陳寶生介紹，課業(yè)負擔(dān)過重是“多因一果”的綜合征，要多方面發(fā)力，綜合整治。
他進一步指出，政府要從根本上解決負擔(dān)過重的問題，推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，為減負奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校要嚴控課程門類和總課時；嚴控課程容量和難度；嚴控非零起點教學(xué)，杜絕“張飛畫扇子，愁死齊白石”。
家長要有科學(xué)的教育理念，對孩子要有合理的預(yù)期。社會不要傳播似是而非的那些所謂的教育理念，給一些不良機構(gòu)做代言人，給一些號稱懂得教育的“大忽悠”助力。
“負擔(dān)重如山，孩子不能健康成長，我們的學(xué)生會不高興的，學(xué)生不高興就是寶寶不高興，寶寶不高興，問題很嚴重”。陳寶生強調(diào)。
資料圖。
檢察機關(guān)對未成年罪錯行為保護力度過大、懲戒力度不足？
最高人民檢察院副檢察長童建明表示，希望外界“理性看待”。他說，罪錯未成年人是社會的危害者，也是不良環(huán)境的受害者。所以，對未成年人的司法保護，中國秉持的是“教育為主、懲罰為輔”原則，貫徹教育、感化、挽救的方針，也就是說，對罪錯未成年人要實行教育、感化、挽救方針，對他們“嚴管又厚愛，寬容不縱容”。
他介紹，最高檢去年成立了專門開展未成年人檢察工作的第九檢察廳。未來將利用新設(shè)的部門，充分發(fā)揮這個部門的職能作用，加強對未成年人司法規(guī)律的探索，推動建立罪錯未成年人分級處遇、臨界預(yù)防等制度，同時要動員社會各個方面的力量，形成保護未成年人的合力。(完)
