民進重慶沙坪壩區委開展“民進藝術教育希望行”活動側記

童夢啟航 奔向未來

“尊敬的丁教授，您還記得我這個調皮搗蛋的學生嗎？剛上您的排簫課時，我們還不知道這是什么，可在您的教導下我們知道了排簫的吹法和拿法，您讓我們可以在別人面前看看我們的好處。您每次來都顯得很匆忙，您可能不知道我是誰，是您給我們乏味的生活添上五光十色的彩虹。”馮嘉麗——仙女山希望小學12歲學生的一封信道出了藝術扶貧行動的艱辛。

丁波——重慶郵電大學音樂教授，儒雅、率性的儀表不失藝術那份莊重。

李彥錦——重慶威迪藝校校長，一名身體孱弱的女校長掩飾不住對藝術的執著和埋藏在心底的那份責任。

王和平——重慶第28中學美術老師，藝術的殿堂他總是能找到屬于自己那一份靜謐的守候。

然而，他們都有一個共同的身份——民進會員。從“民進藝術教育希望行”活動開始，他們就分別擔任起仙女山希望小學學生的排簫、古箏、美術的教學。

每次從重慶主城往返學校400多公里的距離卻拉近了近600名稚童走向藝術殿堂的“距離”：協議簽訂以后，三名老師們每周三堅持到學校授課，這樣的堅持沒有怨言、沒有報酬只有孩子們默默的回報——“我們感受到古箏培訓帶動我們的文明禮儀；感受到繪畫帶領我們挖掘、發現生活之美；感受到排簫激發我們對祖國優秀傳統文化的認識。而你們帶病工作、超負荷工作的點點滴滴凝聚的那種精神更是我們的榜樣。”仙女山希望小學五（1）班冉露鴻表達了全體學生的敬意，也袒露了全校學生的收獲。

“這樣的行動你能堅持多久？”民進沙坪壩區主委陳忠榮曾經這樣反問大家。然而，這再不是一種“正能量”的堅持，而是變成了一種“加速度”堅守。一年半來，民進會員累計向希望小學捐贈文化設備和文化用品數十萬元，極大改善了學生的教學環境。同時也幫助學校解決對于音、體、美、科技等教學重視不夠，師資少，素質不高、教學經費不足、缺少機會和發展通道等問題。藝術家們還集中贈送一些專業的書籍、樂器、教材等工具，派專業老師定期或不不定期去學校做講座、教學，針對學校的需要，對鄉村學校的老師進行培訓，提高老師的教學水平,讓每一位貧困山區的孩子都得到思想、文化藝術等全方位的素質培養。越來越多的“民進人”用自己特有的方式加入到“藝術教育希望行”活動中來。

一年半，整整549個日夜，經過549個日夜的共同努力，孩子們在古箏、排簫和繪畫方面都有了很大的提高，在今年“六一”國際兒童節到來之際，民進沙坪壩區委在學校給孩子一個圓夢舞臺，共筑藝術理想啟航。

在“六.一”慶典——“同心同行·童夢啟航”才藝展示現場，三名學生為丁波、李彥錦、王和平三位老師授牌“藝術扶貧天使”，3塊沉甸甸的獎牌終于為549天的付出畫上了一個等號。

“從事音樂教學30年，第一次獲得這樣一塊獎牌，特別吧，它也許是全國少有的！”丁波教授在自己的微信朋友圈里顯露他少有的動情。大家都愿意這獎牌只是等號，不是句號，因為民進沙坪壩區委對武隆貧困山區的“藝術扶貧”還在延續......

（張 濤)